| 団体 | ESTEEM | Elementary School Thematic English Education Movement 小学校テーマ別英語教育研究会 |
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| E-EGG | English for Education in Global Generation |
元にした英語教育を研究していく新しい会員制の グループをスタートさせ、大阪で月例の勉強会を 開いています。今月の定例会はこちら |
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| ERIC | International Education Resource & Innovation Center 国際理解教育センター |
特定非営利活動法人 研修、出版、研究を通して学校教育、社会教育の 指導者を育成。 数多くのワークショップを開いています。 *ベルワークスには、ERIC発行の「地球家族 フォトランゲージ版」を活用した教材があります。 |
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| 新英研 | 新英語教育研究会 | 会員の先生方の実践には、 人間教育としての英語教育をとの願いが あふれています。 |
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| TIA | 財団法人・豊田国際交流協会 | 地域の交流活動など多岐にわたる事業を展開。 「交流」「理解」「共生」を三本柱に市民参加による 地域との対話・連携を重視した活動を続けています。 |
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| FIA | 財団法人・福島県国際交流協会 | 分野の活動を推進することにより、世界各国との 相互理解と友好親善を深め、地域の活性化や 豊かな県民生活を実現しようと活動しており、 国際理解教育への関心が非常に高い地域性を 造り上げています。 |
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| KYP | Karma Yoga Press | 出版・販売し、様々なNPOをも支援。 お互いの活動を応援し合っています。 |
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| GES | Global English School | GITCのテーマ別英語教材を活用し、 国際理解教育を目指したレッスンを 8年に渡り、実践しています。 そのテーマ別学習をネイティヴスピーカーが 担当しているというのも大きな特色です。 |
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| 個人 | 吉村峰子 | 国際理解教育コンサルタント | その後、南アフリカに家族と移住。 国際理解教育コンサルタントとして ブログ「アフリカに遊びにおいで!」から 発信中。 マラウィ私信(2001-2003) ばななながプログラム |
| 渡部登志子 | Global Kids English わたなべ主宰 | 子どもたちとの関わりを通した思いを さきがけ新報「思うこと」に執筆。 |
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| そ の 他 |
ことのは | ギャラリースペース ことのは | 美術はことのはじまり 音楽はことのはじまり 言葉はことのはじまり を合言葉に、触れ合う心を楽しみ、 学ぶ心をたたえ合う人々が集うスペース。 ベルワークスの研究会も不定期ですがここで開きます。 |